Es uno de los peores momentos del curso,por ambos lados,los niños/as se separan(muchos de ellos) por primera vez de sus padres y nosotros(educadores) no conocemos a esos niños/as.
También es un momento crítico para los padres y madres ya que se van muchos llorando y con mucha pena al dejar a sus hijos con unas personas extrañas,en un lugar que no conocen.
Estos días son unos días de mucha frustación para los educadores,ya que como dije anteriormente no conocemos a los niños.Hemos utilizado diferentes técnicas de reconociento: pegatinas con su nombre(que se borran con tanto llanto),pulseras de color del aula con su nombre(que se la quitan y pierden),un broche con su nombre(que también se lo quitan) en fin un lio hasta que logras diferenciar a los pequeños.
Voy a contar una anécdota verídica:yo tenía un alumno que se llamaba Carlos y a mí se me metió en la cabeza que se llamaba Iván,por ese nombre lo llamaba y el niño me contestaba y me hacía caso por el nombre de Iván en lugar del suyo.Hasta que en Noviembre que tuve una tutoría con su madre y me aclaró el nombre del niño.Vaya vergüenza pasé cuando me dijeron que su hijo no se llamaba Iván sino Carlos.
Como conclusión: Para el periodo de adaptación lo mejor es poner con edding en la mano,en el brazo,etc... el nombre del niño/a y así se pueden distinguir perfectamente.
domingo, 7 de agosto de 2011
jueves, 4 de agosto de 2011
ANÉCDOTAS: CUCHARITAS DE SILICONA
Empecé a trabajar hace ya varios años en una escuela infantil,uno de los años me tocó trabajar con los bebés.( La ocupación de la clase es de 8 bebes).
Ya estar con los bebés es un trabajo que no se para, por regla general, pero cuando llega la hora de la comida es un momento de tal estrés que no os lo puedo explicar,todos lloran al ver la comida ya que tienen todos hambre a la vez.. No aguantan al ver la comida y lloran al ver que no puedes atenderlos a todos a la vez.
Cual fue mi genial idea que me dió por utilizar unas cucharas de silicona, pensé que al ser más blanditas serían mejor para los niños/ as, pero realmente descubrí que no son mejores,los bebés comen perfectamente con cucharas normales (ideas que tienen los padres al iniciarles en la alimentación ) .pero si es cierto que los padres solo les dan a un niño de comer, yo tenía ocho esperando y el momento de la comida se hizo eterno.Todos llorando porque tardaban mas en terminar de comer.
MI CONCLUSIÓN: PARA TRABAJAR EN UNA ESCUELA INFANTIL EN LA CLASE DE LOS BEBÉS, LO MEJOR, CUCHARITAS DE ACERO.
Ya estar con los bebés es un trabajo que no se para, por regla general, pero cuando llega la hora de la comida es un momento de tal estrés que no os lo puedo explicar,todos lloran al ver la comida ya que tienen todos hambre a la vez.. No aguantan al ver la comida y lloran al ver que no puedes atenderlos a todos a la vez.
Cual fue mi genial idea que me dió por utilizar unas cucharas de silicona, pensé que al ser más blanditas serían mejor para los niños/ as, pero realmente descubrí que no son mejores,los bebés comen perfectamente con cucharas normales (ideas que tienen los padres al iniciarles en la alimentación ) .pero si es cierto que los padres solo les dan a un niño de comer, yo tenía ocho esperando y el momento de la comida se hizo eterno.Todos llorando porque tardaban mas en terminar de comer.
MI CONCLUSIÓN: PARA TRABAJAR EN UNA ESCUELA INFANTIL EN LA CLASE DE LOS BEBÉS, LO MEJOR, CUCHARITAS DE ACERO.
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